소리구분
Auditory Discrimination Battery
비언어적 청각 신호(음조·박자)를 처리·변별하는 능력을 측정합니다. 읽기 어려움·음운 처리 어려움의 청각적 기저 요인과 밀접하게 연관됩니다.
배터리 개요
언어적 음소 변별(음운인식)과 분리된 순수 청각 처리 능력을 평가합니다. SDRI(Sound Discrimination Rating Index)로 세 검사를 종합해 청각 처리 수준을 단일 지수로 산출합니다. PSI·RSI·RII 세 지표의 조합 패턴으로 청각 처리 결함의 하위 유형을 특정할 수 있습니다.
세부 검사
음조 변별 검사
Pitch Discrimination Test
두 음의 높낮이 차이를 구분하는 능력을 측정합니다. 주파수 차이 비율 30~50%(레벨 1)부터 0.15%(레벨 13)까지 13단계로 난이도가 상승합니다. 읽기 어려움 아동은 청각 음조 처리 능력이 음운 인식보다 먼저 저하되는 경우가 있어, 언어 능력과 분리된 순수 청각 처리 능력을 평가합니다.
정상 범위
| 측정 항목 | 정상 기준 |
|---|---|
| PSI 점수 (0–100) | 70점 이상 권장 |
| 최소 변별 가능 레벨 | 레벨 7 이상 (주파수 차이 0.9%) |
읽기 어려움·음운 처리 어려움 고위험군에서 레벨 7 미만의 음조 변별 저조 패턴이 관찰됩니다. 낮은 PSI는 후속 음운인식·음운처리 검사에서 고위험 프로파일을 예측합니다.
읽기 어려움 아동은 정상 발달 아동 대비 음향 진폭 포락선(amplitude envelope) 변화 탐지 능력이 유의하게 저하되며, 이는 음운 인식과 독립적인 청각 처리 결함으로 보고되었다. (Goswami et al., 2002)
박자 변별 검사
Rhythm Discrimination Test
두 BPM(Beats Per Minute) 값이 같은지, 어느 쪽이 더 빠른지 판단하는 능력을 측정합니다. 메트로놈 클릭음을 사용해 언어적 영향을 최소화하며, 레벨 1(큰 BPM 차이)부터 레벨 10(미세 차이)까지 난이도를 단계적으로 조절합니다.
정상 범위
| 측정 항목 | 정상 기준 |
|---|---|
| RSI 점수 (0–100) | 65점 이상 권장 |
| 최소 변별 가능 레벨 | 레벨 6 이상 권장 |
읽기 어려움·음운인식 저하 고위험군에서 레벨 6 미만의 박자 변별 저조 패턴이 관찰됩니다. 리듬 처리 결함은 음운 인식과 읽기 발달 모두와 유의한 상관을 보입니다.
읽기 어려움 아동은 리듬 패턴에 대한 운동 동기화(motor entrainment) 능력이 저하되어 있으며, 이는 기초 청각 리듬 처리와 음운 인식의 공통 신경 기저를 반영한다고 보고되었다. (Corriveau & Goswami, 2009)
박자 모방 검사
Rhythm Imitation Test
들은 리듬 패턴을 그대로 화면 탭으로 재현하는 과제입니다. 음운 루프 기능과 청각 단기기억을 함께 측정합니다. 단순 변별과 달리 순서 기억·운동 계획이 추가되어 처리 부하가 높아지며, IOI(Inter-Onset Interval) 재현 오류로 세밀하게 분석됩니다.
정상 범위
| 측정 항목 | 정상 기준 |
|---|---|
| RII 점수 (0–100) | 65점 이상 권장 |
| IOI 재현 오류율 | 30% 이하 권장 |
음운 루프 기능 저하·언어발달 지연 고위험군에서 IOI 재현 오류 증가 및 RII 저하 패턴이 관찰됩니다. 변별은 정상이어도 모방이 저하되면 청각 단기기억·운동 계획 결함을 시사합니다.
언어·읽기 어려움 아동은 정상 발달 아동 대비 메트로놈 박자 동기화 능력이 유의하게 저하되며, 이 능력은 문자 해독 능력 및 음운 인식과 유의한 상관을 보였다. (Thomson et al., 2006)
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